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初中语文学习方法《鸟》

2018-10-26 16:15 浏览:195作者:admin

无论是日常交流,还是知识的学习,都离不开语文,语文的重要性不言而喻。语文学习三重点,背课文、背基础知识、多阅读,语文知识是一点一点积累起来的,需要大量的文章沉淀,暑假余额已不足,特别是“两一”的孩子,复习的怎么样呢?惟楚競才长沙语文辅导班老师在这里整理了一些初中语文学习方法《鸟》,仅供同学们学习参考,希望同学们认真学习。
 
 
 
(一)、文体常识 
 
    梁实秋,原名梁治华,字实秋,浙江人。中国著名的散文家、学者、文学评论家、翻译家,代表作有散文集《雅舍小品》、《莎士比亚全集》(译作)等。
 
(二)、重点问题
 
1、作者爱鸟的哪些方面?            
 
(1)、“我”爱鸟的声音。声音,如交响乐,如哀乐,让我的心情为之沉醉;   
 
    (2)、“我”也爱鸟的形体。鸟的形体较之世界其他生物,更俊俏,就是盘旋着的鸢鹰亦是一种令人喜悦的雄姿;  
 
     (3)、鸟给“我”的悲苦也是让“我”喜爱鸟的原因之一。     
 
    2、文章结尾和开头都写道“笼中的鸟”,有什么作用呢?       
 
(突出强调作者对失去自由的鸟的同情和悲苦,前后呼应,结构严谨。)  
 
(三)、 中心归纳
 
明确:作者托物言志(借物抒怀)抒写了鸟的种种感受,表现了作者对自由幸福生活的向往和对囚笼般现实的不满。
 
(四)、阅读练习《父亲,树林和鸟》
 
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
 
童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱(hū tuó)河岸的一片树林边走过。
 
父亲突然站定,朝幽深的雾的树林,上上下下的望了又望,用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
 
并没有看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫。
 
我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
 
父亲指着一棵树的一根树枝对我说:“看那里,没有风,叶子为什么在动?”
 
我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。
 
“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动了鸟。
 
我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味。
 
“鸟也有气味?”
 
“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。黎明时,所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。每一个张开的喙(读huì鸟嘴)舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。”
 
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
 
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
 
我知道父亲此时也最快活。
 
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
 
“为什么?”我惊愕地问。
 
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
 
我真高兴,父亲不是猎人。
 
 
 
1、请写出文中加点词语的同义词:(4分)
 
兀立(        )     舒畅(       )快活(        )     惊愕(       )
 
2、文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用?(3分)
 
 
 
3、春天的黎明,父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”?(2分)
 
 
 
4、父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的?请简要概括。(3分)
 
  
 
 5、文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”, “我”“并没有看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫”, “我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味”,这样写有什么作用?(2分)
 
   
 
6、文章为什么以“我真高兴,父亲不是猎人”这句话结尾?(3分)
 
 
 
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学习语文不是一朝一夕的事情,中国的文化博大精深,想要学习更多的知识,需要有扎实的功底,在漫长的学习过程中,唯有坚持学习,才能打好基础,希望大家能坚持到底。
 
以上是惟楚竞才老师为大家整理的初中语文学习方法《植树的牧羊人》,大家一定要认真学习,多做练习题,这样才能牢牢的掌握知识点,如果有不懂的问题可以添加惟楚競才答疑老师微信(280617944),随时为大家解决学习难题。

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