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初中生物每日一学细胞的结构知识点汇总

2018-10-26 15:49 浏览:105作者:admin

生物学是自然科学中的基础学科之一,是研究生命现象及其活动基本规律的科学。生物学能促进人类解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样性保护等诸多领域的相关问题,而且能够使我们充分体验到发现的乐趣、成功的愉悦,在科学态度、意志、合作精神、观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力等方面都能得到发展。惟楚競才教育老师为大家整理了初中生物每日一学细胞的结构知识点汇总,每天学懂一小节,为以后的学习打下牢固的基础,希望大家能认真学习。
 
 
 
一.练习使用显微镜
 
1.显微镜的构造(P37)
 
2.显微镜的使用方法:
 
(1)取镜和安放:右握左托(右手握镜臂,左手托镜座)
 
(2)对光:升、转、看、调
 
(3)观察:放、压、降、看、升、看、调
 
(4)整理
 
取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘7cm左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。
 
对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2cm距离)。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
 
观察:把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。双眼睁开,左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
 
整理:实验完毕,应该把显微镜的外表擦拭干净,把物镜偏转到两旁,目镜放回镜头盒,把镜筒缓慢下降到最低处,再把显微镜放入镜箱内。
 
3.几点重要的结论:
 
  (1)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积
 
 (2)显微镜物象和实物是上下左右都相反(从目镜内看到的物象是倒像)
 
 (3)要将视野中的某个方向的物象移到视野的中央,玻片就往那个方向移动(例如:要将视野中左上角的物象移到视野的中央,玻片就往左上角移动),如果是将视野中央的物象移向某个方向,就将玻片往相反的方向移动。
 
  (4)放大倍数越小,视野范围越大,看到细胞数目越多,物象越小,光线越亮;放大倍数越大,视野范围越小,看到细胞数目越多,物象越大,光线越暗。
 
 (5)目镜长度与放大倍数成“反比”,目镜越长,放大倍数越小。物镜长度与放大倍数成“正比”,物镜越长,放大倍数越大。
 
  (6)视野中的污点有三种情况:物镜上,目镜上,装片上。移动目镜,如果污点随之移动,则污点在目镜上;移动玻片标本,污点随之移动,则污点在玻片标本上;如果前两次都不能移动污点,则污点在物镜上。
 
  (7)光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜,才能进入到人的眼睛。
 
  (8)低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍物镜后物像模糊不清,应用细准焦螺旋进行调节。
 
  (9)转换物镜时,应转动转换器的边缘,而不能直接用手扳动物镜。
 
  (10)镜头脏了,只能用擦镜纸擦拭。
 
 
 
二.模仿制作临时装片
 
  1.重要的注意事项:材料要薄而透明;盖盖玻片时要一边先接触水滴,再缓慢放下,避免出现气泡。
 
   2.制作植物细胞临时装片的步骤观察洋葱表皮细胞:
 
  (1)准备:擦、滴(清水)
 
   (2)制片:撕、展、盖
 
   (3)染色:滴(稀碘液,如果要观察植物细胞中的叶绿体,则不需要染色)、吸
 
  3.制作动物细胞临时装片的步骤 观察人体口腔上皮细胞:
 
   (1)准备:擦、滴(生理盐水)
 
   (2)制片:刮、涂、盖
 
   (3)染色:滴(稀碘液)、吸
 
4.常见的玻片标本
 
切片:用从生物体上切取的薄片制成的。如:叶的横切面切片
 
涂片:用液体的生物材料经涂抹制成的。如:血涂片
 
装片:用从生物体上撕下或挑取的少量材料或直接用个体微小的生物制成的。
 
如:草履虫装片
 
 
 
三.细胞是生命活动的基本结构和功能单位
 
  1.植物、动物和人体都是由许多细胞构成的。
 
  2.人体的各项功能都是由细胞或多个细胞共同完成的。
 
  3.所有的细胞都能显示出生命的各种属性,在它们之中进行着新陈代谢活动。植物的光合作用就是在细胞里进行的,细胞内还一直进行着呼吸作用。一切复杂的瞬息万变的生命活动都是在细胞内进行的。
 
  4.生命存在的一个重要表现是自我繁殖。细胞能通过分裂不断地产生新的细胞,细胞和生命一样,表现出生长、衰老、死亡的过程。这一切说明,细胞是生物体最小的结构和功能单位。
 
(一).植物细胞的结构和各部分结构的作用:
 
细胞壁:透明,保护和支持细胞
 
细胞膜:保护细胞,控制物质出入细胞
 
细胞质:含有大量的物质,里面有叶绿体、液泡,液泡中充满细胞液能流动,从而加速细胞内、外的物质交换
 
细胞核:含有遗传物质植物相邻细胞通过胞间连丝相联系,互相交流营养物质。
 
(二).动物细胞的结构
 
细胞膜:保护细胞,控制物质出入细胞
 
细胞质:能流动,可以加速与外界的物质交流
 
细胞核:含有遗传物质
 
 
 
四.动、植物细胞结构的主要不同点
 
 
植物细胞
 
动物细胞
 
相同点
 
都有细胞核、细胞膜、细胞质
 
不同点
 
有细胞壁和液泡,绿色部分的细胞内有叶绿体
 
没有细胞壁和液泡,也没有叶绿体
 
(1)植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡;
 
(2)植物细胞的液泡中含有细胞液,细胞液的成分有水、无机盐、糖分、色素等。细胞是一个统一的整体,细胞是动、植物体结构和功能的基本单位。
 
 
 
五、细胞的生活
 
(一).细胞的生活需要物质和能量
 
   细胞质中的能量转换器:叶绿体(光能转化为化学能)、线粒体(将化学能释放)
 
(二).细胞核是遗传信息库,是控制中心,控制着生物的发育和遗传
 
  1.细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体。
 
  2.染色体由DNA和蛋白质组成的。
 
  3.DNA是双螺旋结构,它是细胞核中储存遗传信息的物质,基因是决定生物性状的DNA片段。
 
  4.遗传信息是生命体内每一个细胞中所包含的具有指导身体发育的全部信息。这些信息储存在DNA分子中,而DNA主要存在于细胞核中。
 
(三) .细胞是物质、能量和遗传信息的统一体
 
 
 
 六、细胞结构练习题
 
 
 
 

 
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以上是惟楚競才老师为大家整理的初中生物每日一学生物和生物圈知识点汇总,大家一定要认真学习,多做练习题,这样才能牢牢的掌握知识点,如果有不懂的问题可以添加惟楚競才答疑老师微信(280617944),随时为大家解决学习难题。
 
 

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